Usı maqalada basqarıw psixologiyasınıń kishi mektep jasındaǵı balalardıń seziw procesine kórsetetuǵın tásiri teoriyalıq hám ámeliy derekler tiykarında analiz etiledi. Oqıtıwshınıń basqarıw usılı, bilimlendiriw procesindegi motivaciya, psixologiyalıq ortalıq, kórgizbeli qurallardan paydalanıw hám de interaktiv metodlardıń balalar oy-pikirin qáliplestiriw hám jedellestiriwdegi roli kórsetilgen. Izertlew nátiyjeleri basqarıwdıń demokratiyalıq hám qollap-quwatlawshı formaları oqıwshılarda kognitivlik processlerdiń nátiyjeli rawajlanıwına xızmet etetuǵının kórsetedi.