
Το θέμα εξετάζει τη σημασία της ισορροπημένης διατροφής και της φυσικής δραστηριότητας στη διατήρηση της υγείας και της ευεξίας. Μέσα από πρακτικές συμβουλές και ανάλυση επιστημονικών δεδομένων, οι μαθητές/τριες καλούνται να αξιοποιήσουν γνώσεις Βιολογίας (μεταβολισμός, ενεργειακές ανάγκες, γλυκαιμικός δείκτης) και επιστημονικών διαδικασιών, και να σκεφτούν κριτικά, προκειμένου να: • υπολογίσουν τις ενεργειακές ανάγκες ενός ατόμου ανάλογα με το επίπεδο φυσικής του δραστηριότητας,• αξιολογήσουν την αξιοπιστία διατροφικών ισχυρισμών που διαδίδονται στο διαδίκτυο, λαμβάνοντας υπόψη την επιστημονική τεκμηρίωση,• αναγνωρίσουν διατροφικές επιλογές βασισμένες στον γλυκαιμικό δείκτη των τροφών, ώστε το άτομο να διατηρεί σταθερά επίπεδα ενέργειας κατά τη διάρκεια της ημέρας.
Φυσικές Επιστήμες, PISA, PISA4U, Skills4Life
Φυσικές Επιστήμες, PISA, PISA4U, Skills4Life
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
