Sun’iy intellekt (SI) jabhalarga tez sur’atlar bilan kirib bormoqda, xususan ta’lim sohasiga ham. Uning muhim ta’sirlaridan biri o’qituvchi va o’quvchi orasidagi muloqot hamda mativatsiyani kuchaytirishdir. Ilm-fan, texnika texnologiyalar tez sur’atlarda rivojlanayotgan bir davrda sun’iy intellekt ham ta’lim jarayonini uning samaradorligini tubdan o’zgartirmoqda. Bu soha davlat siyosati darajasigacha ko’tarilmoqda desam adashmayman. So’zimni isboti sifatida O’zbekiston Respublikasi Prezidenti Qarori 17.12.2021 yildagi PQ 4996 - son sun’iy intellekt texnologiyalarini jadal joriy etish uchun shart-sharoitlar yaratish chora - tadbirlari to’g’risidagi qonunni misol qila olaman. Dars jarayonlarida Sun’iy intellekt (SI) foydalanish o’qituvchi-o’quvchi munosabatlarini mustahkamlash o’quvchilarni rag’batlantiris, yangilikka intilish, moslashuvchan ta’lim, shaxsiylashtirilgan ta’lim, Avtomatik baholash tizimi, virtual murabbiy va repititorlar va individual yordamni ta’minlash imkonini beradi. Ushbu maqola SI texnologiyalarining ta’lim jarayonini qanday o’zgartirayotganini, o’quvchilar ucun yanada qiziqarli, samarali va mativatsiyaga boy ta’lim muhitini yaratishning roli tahlil qilinadi.