Mazkur maqolada zamonaviy ta’lim tizimida “Emotsional Renessans” jarayonining mazmuni, emotsional savodxonlikni rivojlantirishning psixologik-pedagogik asoslari, o‘qituvchi, o‘quvchi va ota-onalar o‘rtasida emotsional ongni shakllantirishning metodik yo‘nalishlari tahlil qilinadi. Mamlakatimiz ta’lim tizimida SEL (Social Emotional Learning) modelining joriy qilinishi, emotsional barqarorlikni kuchaytirish va psixologik xavfsiz muhit yaratishning ahamiyati ilmiy asosda yoritiladi. O‘quvchilarda empatiya, o‘zini boshqarish, mas’uliyatli qaror qabul qilish kabi ko‘nikmalarni rivojlantirishga qaratilgan mashq va texnikalar tizimi bayon etiladi.