Cómo citar este trabajo: Calado Otero, M. (2026, 9 de enero). Cuando la cultura enferma: Prevención e intervención en TCA con la infancia y adolescencia [Presentación de taller]. Programa de Formación Continua para Profesionales de Redes Alborada. https://doi.org/10.5281/zenodo.18184091 Esta formación, de la Dra. María Calado Otero, ofrece un recorrido integral por los Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA) desde las esferas educativa, clínica y social. El programa se inicia analizando la clínica de los TCA, integrando los estereotipos de género, la cultura de la dieta y el estigma de peso con casos prácticos para ofrecer una visión profunda de estas patologías. En el contexto escolar, se aportan pautas para la detección temprana y prevención mediante la observación de cambios conductuales y físicos, alertando sobre la "violencia salutista" y el trauma acumulativo generado por la patologización del peso corporal en el currículo. La formación explora desórdenes contemporáneos como la ortorexia y la dismorfia digital, vinculados directamente a la cultura del filtro y la presión estética en redes sociales. Se realiza una crítica al sistema sanitario y al uso del IMC como métrica de salud, calificándolo de "métrica rota" y proponiendo en su lugar el paradigma de Salud en Todas las Tallas (HAES). El temario también profundiza en el impacto de género y la socialización según el "Estudio 136", analizando las violencias estructurales que afectan desproporcionadamente a las mujeres. Finalmente, se presentan recursos prácticos para la acción familiar y colectiva, incluyendo plataformas de denuncia institucional como el OVIM o la Fundación Alicya. Proyecto visibilizando lo invisible: https://padlet.com/mcaladootero/violencia-simb-lica-visibilizando-lo-invisible-lv7erifd1wcb3c0s