Este estudio tuvo como objetivo valorar elementos clave de la contribución de la investigación e innovación universitaria a los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Se empleó una metodología cuali-cuantitativa, en tres etapas: análisis bibliométrico con VosViewer con publicaciones científicas entre 2017 y 2024; estudio del estado del arte mediante revisión documental de aportes metodológicos y herramientas vinculadas a los Objetivos de Desarrollo Sostenible; y una propuesta a estrategia evaluativa de las capacidades científicas de la Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas. Los resultados revelaron 124 documentos relevantes en términos como "ODS", "Educación Superior" y "Desarrollo sostenible y propuestas de indicadores para medir alineación de la producción científica universitaria con los ODS. La propuesta de evaluación consideró la contribución de la universidad médica matancera, desde dimensiones social, ambiental y económica y corroboró el desempeño de las universidades en la implementación de la Agenda 2030 con investigación, innovación y formación de profesionales comprometidos con la sociedad. Este trabajo se acerca a un marco metodológico adaptable para instituciones similares donde se requieren estrategias integradas que conecten investigación, docencia y extensión y fortalezcan la cultura académica interdisciplinaria y la cooperación hacia la sostenibilidad.

This study aimed to assess key elements of the contribution of university research and innovation to the Sustainable Development Goals. A mixed-methods (qualitative and quantitative) approach was used in three stages: bibliometric analysis with VosViewer of scientific publications between 2017 and 2024; a review of the state of the art through a documentary examination of methodological contributions and tools related to the Sustainable Development Goals; and a proposal for an evaluative strategy of the scientific capabilities of the University of Medical Sciences of Matanzas. The results revealed 124 relevant documents related to terms such as "SDGs," "Higher Education," and "Sustainable Development," as well as proposed indicators to measure the alignment of university scientific output with the SDGs. The evaluation proposal considered the contribution of the Matanzas Medical University from social, environmental, and economic dimensions and corroborated the performance of universities in implementing the 2030 Agenda through research, innovation, and the training of professionals committed to society. This work proposes a methodological framework adaptable to similar institutions where integrated strategies are needed to connect research, teaching, and outreach, and to strengthen interdisciplinary academic culture and cooperation toward sustainability.