O Trabalho de Conclusão de Curso, enquanto etapa obrigatória para finalização de muitos cursos de graduação, pode oferecer desafios a sua correta elaboração pelos discentes. Assim, percebendo que esses desafios surgiam durante as fases iniciais do trabalho executadas na disciplina TCC-Projeto, formulou-se a ideia que originou o presente estudo. Desse modo, esta pesquisa tem como objetivo geral investigar os desafios observados na visão dos discentes de Ciências Contábeis da UFMA na elaboração do projeto de TCC. O trabalho foi desenvolvido como pesquisa do tipo descritiva, com finalidade básica e natureza qualitativa. A amostra corresponde a 24 alunos de Ciências Contábeis da Universidade Federal do Maranhão matriculados na disciplina TCC-Projeto no período 2024.2. A coleta de dados foi realizada por meio de um questionário com 10 perguntas fechadas e 1 pergunta aberta a respeito dos possíveis desafios enfrentados na elaboração de seus projetos de TCC. Os resultados apontaram a predominância da falta de prática com a pesquisa científica e leitura de trabalhos na área de Ciências Contábeis pelos estudantes que, em sua maioria, não veem incentivo para produção científica pelo curso ou conhecimento suficiente na matriz curricular para sua realização. Ainda, ressalta-se que grande parte dos discentes entendem a importância do TCC mas ainda sentem dificuldades com metodologia e sofrem na conciliação das atividades profissionais com o TCC.