
Citizen Science – die aktive Beteiligung von Bürger*innen an wissenschaftlicher Forschung – gewinnt an Hochschulen und Forschungseinrichtungen zunehmend an Bedeutung. Dabei entstehen vielfältige Formate und Kooperationen, die von partizipativer Datenerhebung über gemeinsame Auswertung und Analyse bis hin zur Mitgestaltung von Forschungsfragen reichen. Mit dem wachsenden Interesse an Citizen Science (im Folgenden abgekürzt als CS) geht an den wissenschaftlichen Institutionen ein erhöhter Bedarf an Information, Beratung und struktureller Unterstützung einher – insbesondere für Forschende, die ein CS-Vorhaben initiieren möchten. An dieser Stelle setzt die vorliegende Handreichung an. Sie ist im Rahmen der Arbeitsgruppe (AG) „Multiplikator*innen“ (auch liebevoll Multis abgekürzt) in Zusammenarbeit mit mit:forschen! entstanden. Die Handreichung richtet sich primär an Wissenschaftsmanager*innen und andere Multiplikator*innen an Hochschulen und Forschungseinrichtungen, die Forschende bei der Planung und Durchführung von CS-Projekten unterstützen. Sie bietet Orientierung durch kompakt aufbereitete Informationen und Ressourcen, die bei themenbezogenen Anfragen gezielt nachgeschlagen und in der Beratung eingesetzt und weitergegeben werden können. Die Handreichung ist eine strukturierte und kommentierte Materialsammlung aus dem bereits vorhandenen, umfangreichen Fundus an Ressourcen – wie Websites, Leitfäden, Broschüren, Anleitungen und Toolboxen. Mit dieser Materialsammlung möchten wir einen Beitrag dazu leisten, CS an Hochschulen und Forschungseinrichtungen weiter strukturell zu verankern und die Beratungsarbeit für alle Beteiligten zu erleichtern. Das Heft wird von Wissenschaft im Dialog im Rahmen des Projekts mit:forschen! herausgegeben. Die kostenlose Weitergabe und Vervielfältigung ist erwünscht. mit:forschen! ist ein Gemeinschaftsprojekt von Wissenschaft im Dialog und dem Museum für Naturkunde Berlin. Gefördert wird es seit November 2013 vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt.
000, Citizen Science, Partizipative Forschung, Bürgerforschung, Third Mission, Bürger*innenforschung, Wissenschaftsmanagement
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