O artigo aborda aspectos teóricos que norteiam o Atendimento Educacional Especializado – AEE, com o objetivo de adentrar nos diferentes aspectos, processos e trajetória de implementação de atendimentos educacionais quanto elucidar o processo de inclusão das pessoas com necessidades educativas especiais no contexto educacional, analisando com sensibilidade a forma como a mesma vem sendo trabalhada Este foi realizado através da revisão bibliográfica, estabelecendo e abordando pontos controvertidos, que vão desde as inovações propostas por políticas educacionais e práticas escolares até as relações entre inclusão e integração escolar. Desta forma os conceitos, ideais e valores contidos neste trabalho são um verdadeiro convite a uma reflexão sobre nossas práticas para que se tenha uma escola e uma sociedade inclusivas.