В статье рассматривается научно-методическое сопровождение как ключевой ресурс развития кадрового потенциала дошкольной образовательной организации (ДОО) и повышения ее конкурентоспособности на рынке образовательных услуг. Анализируются современные вызовы, стоящие перед ДОО, и обосновывается необходимость перехода от эпизодического повышения квалификации к системной поддержке педагогического коллектива. Раскрываются цели, задачи и модели непрерывного научно-методического сопровождения, направленного на профессиональный рост воспитателей, освоение ими инновационных педагогических технологий и развитие исследовательских компетенций. Доказывается, что эффективно выстроенная система сопровождения напрямую влияет на качество образовательного процесса, формирование уникального имиджа ДОО и, как следствие, на ее конкурентоспособность.