Данная статья посвящена изучению научно-теоретических основ поддержки управленческих решений в системе дистанционного образования. Рассматриваются современные модели принятия решений, информационные и аналитические методы, используемые для повышения эффективности управленческих процессов. Также особое внимание уделяется автоматизации и использованию технологий больших данных и машинного обучения. В статье представлены ключевые теоретические подходы, методы анализа и разработки систем поддержки решений, а также направления дальнейших исследований в области дистанционного обучения. Результаты исследования могут быть использованы для повышения качества управленческого обеспечения образовательных учреждений и оптимизации образовательных процессов.