
В статье рассматривается роль современных процессов цифровой трансформации общества, которые оказывают значительное влияние на развитие системы образования. В условиях глобальной информатизации особую актуальность приобретают цифровые инновации, направленные на повышение качества образовательного процесса и формирование новых профессиональных компетенций у обучающихся. В статье анализируются основные направления внедрения цифровых технологий в образование, включая использование электронных образовательных платформ, систем дистанционного и смешанного обучения, облачных сервисов, а также инструментов искусственного интеллекта, виртуальной и дополненной реальности. Показано, что цифровизация способствует персонализации обучения, позволяет адаптировать образовательный процесс под индивидуальные потребности студентов, расширяет доступ к учебным материалам и обеспечивает гибкость в организации образовательной деятельности. Особое внимание уделено вопросам формирования цифровых компетенций у будущих инженеров, так как именно они играют ключевую роль в развитии современной экономики и технологических отраслей
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
