La sexta versión del Congreso Internacional Virtual abrió su telón bajo el lema: Pan-educación: Conectando Puentes de Diversidad, Inclusión y Transformación Educativa. La noción de “pan-educación” se presenta como un enfoque educativo multidimensional que busca unificar todas las dimensiones del conocimiento y la experiencia humana en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Este concepto propone una educación holística y global, que abarca diversas disciplinas, saberes y culturas, y promueve un aprendizaje inclusivo y conectado con las realidades locales y globales. En esencia, la “pan-educación” trasciende las fronteras tradicionales de las disciplinas académicas y los contextos culturales, a través de una variedad de perspectivas y experiencias que enriquecen el entendimiento y la capacidad de los y las estudiantes para desenvolverse en un mundo complejo y en constante cambio. De esta manera, al adoptar este enfoque, fomentamos un diálogo continuo y una colaboración entre distintos saberes, para alcanzar un aprendizaje significativo y relevante que refleje la diversidad y lainterconexión del mundo actual. Bajo esta perspectiva, es fundamental reconocer y celebrar la diversidad que nos caracteriza, donde convergen la innovación pedagógica, la tecnología con sentido ético, la investigación con enfoque internacional y la construcción de comunidades escolares más equitativas, interculturales y comprometidas con el bienestar colectivo. Esto es, en definitiva, una apuesta por el intercambio de ideas y saberes como motores clave para transformar nuestras realidades educativas. El Congreso Internacional Virtual de Educación en su sexta edición integró perspectivas, conocimientos, saberes y voces de Colombia, México, Argentina, Honduras, Cuba, Perú, Costa Rica, Bolivia, Chile, República Dominicana, Uruguay, Guatemala, Venezuela, Ecuador, Brasil, Estonia y España, a través de nodos de cooperación que trascendieron fronteras geográficas y celebraron la pluralidad académica y cultural. Esta edición reunió a 492 asistentes provenientes de 14 países, 196 ponentes de 12 países y pertenecientes a 71 instituciones educativas y académicas, quienes participaron en ponencias sincrónicas y asincrónicas (videoponencias). Lo anterior, refleja la gran acogida que ha tenido este evento anual, que se ha convertido en una tradición que reúne cosmovisiones, comunidades y propuestas para mejorar continuamente la educación a escala global. En este tenor, el CIVE se define como una red que teje hilos de conocimiento en torno a un tema en particular.