La formación de competencias profesionales en los entrenadores deportivos ha sido una temática sistematizada en la literatura especializada en el contexto deportivo. El presente estudio parte de diferentes dimensiones y criterios sobre su tratamiento y el proceso de perfeccionamiento profesional a partir de limitaciones teóricas, metodológicas y prácticas en los diferentes escenarios del proceso de preparación del deportista de natación, lo que permitió declarar objetivo: valorar la efectividad de un programa de capacitación para el desarrollo de competencias profesionales en los entrenadores de natación que favorezcan el desarrollo técnico-táctico de los nadadores del Club “Educoach swim and more” en la provincia de Pichincha en Ecuador. Como principales técnicas e instrumentos para la recolección de datos se utilizó la encuesta a entrenadores, la observación a sesiones de entrenamiento y competencias y una prueba técnica a los nadadores. Como principales resultados se presenta un programa de capacitación con disertaciones, talleres, actividades metodológicas y sesiones prácticas cuya aplicación produjo cambios en las competencias profesionales y el rendimiento técnico táctico de los sujetos estudiados. Como conclusión del estudio se pudo constatar que la prueba de hipótesis de los signos con rango de Wilcoxon en todos los casos mostró que P valor ˂ 0.005, lo que confirma cambios muy significativos en los resultados de los indicadores en el postest sobre el pretest confirmándose la hipótesis de la investigación.