El turismo agroecológico, sostenible y multidisciplinario demanda profesionalescapacitados que integren conocimientos y habilidades para afrontar desafíoscontemporáneos en su práctica. Ante esta problemática, se propone crear un modelode formación transdisciplinario en interpretación ambiental para guías turísticos enel contexto del turismo agroecológico en Barinas, durante el periodo 2025-2026.Para ello, se empleó un paradigma interpretativo y un enfoque cualitativo,utilizando el método fenomenológico-hermenéutico a través de fases de exploración,campo, interpretación y construcción, seleccionando informantes clave y realizandoobservaciones y entrevistas. Los hallazgos subrayan la urgencia de una formación quecombine conocimientos en ecología y habilidades blandas, destacando la importanciadel aprendizaje experiencial en la preparación de guías. Así, se diseñó un modelo deformación integral y holístico que busca preparar a guías competentes para promoverun turismo sostenible y responsable, al tiempo que se fortalece el patrimoniobiocultural de la región.