Powered by OpenAIRE graph
Found an issue? Give us feedback
image/svg+xml art designer at PLoS, modified by Wikipedia users Nina, Beao, JakobVoss, and AnonMoos Open Access logo, converted into svg, designed by PLoS. This version with transparent background. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Open_Access_logo_PLoS_white.svg art designer at PLoS, modified by Wikipedia users Nina, Beao, JakobVoss, and AnonMoos http://www.plos.org/ ZENODOarrow_drop_down
image/svg+xml art designer at PLoS, modified by Wikipedia users Nina, Beao, JakobVoss, and AnonMoos Open Access logo, converted into svg, designed by PLoS. This version with transparent background. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Open_Access_logo_PLoS_white.svg art designer at PLoS, modified by Wikipedia users Nina, Beao, JakobVoss, and AnonMoos http://www.plos.org/
ZENODO
Other literature type . 2025
License: CC BY
Data sources: ZENODO
ZENODO
Other ORP type . 2025
License: CC BY
Data sources: Datacite
ZENODO
Other ORP type . 2025
License: CC BY
Data sources: Datacite
 View all 2 versions
Claim

Методичні рекомендації до дисципліни «Використання ресурсів тваринного світу». Глосарій термінів, тематичний план лекцій, приклади задач та завдань, тематика самостійних доповідей

appsOther research productkeyboard_double_arrow_right Other ORP type , Other literature type 27 Oct 2025Embargo end date: 27 Apr 2025Publisher:Zenodo
Authors: Kazannyk, Vitalii;

doi: 10.5281/zenodo.17458671 , 10.5281/zenodo.17458670

Методичні рекомендації до дисципліни «Використання ресурсів тваринного світу». Глосарій термінів, тематичний план лекцій, приклади задач та завдань, тематика самостійних доповідей

Abstract

Методичні рекомендації до дисципліни «Використання ресурсів тваринного світу». Глосарій термінів, тематичний план лекцій, приклади задач та завдань, тематика самостійних доповідей / Упорядник Казанник В.В. – Київ: 2025. – 39 с. [Електронне видання] Методичні рекомендації містять глосарій основних термінів навчальної дисципліни «Використання ресурсів тваринного світу», тематичний план лекцій, зразки задач і завдань для самостійного виконання студентами з прикладами їх вирішення і відповідними контрольними питаннями та перелік тем для підготовки студентами самостійних доповідей. Методичні рекомендації призначені для студентів ННЦ «Інститут біології та медицини» Київського національного університету імені Тараса Шевченка, які навчаються за освітньо-науковою програмою «Екологія» першого (бакалаврського) освітнього рівня. Методичні рекомендації наводяться в авторській редакції. В оформленні обкладинки використано власне фото сарни європейської, або козулі (Capreolus capreolus). УДК 639.1, 639.2 Рекомендовано науково-методичною комісією навчально-наукового центру «Інститут біології та медицини» Київського національного університету імені Тараса Шевченка (протокол № від 2025 року) © CC BY-NC 4.0 © В.Казанник, 2025

Keywords

Zoology/education, Education

  • BIP!
    Impact byBIP!
    selected citations
    These citations are derived from selected sources.
    This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).
    		 0
    popularity
    This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.
    		 Average
    influence
    This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).
    		 Average
    impulse
    This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.
    		 Average
Powered by OpenAIRE graph
Found an issue? Give us feedback
selected citations
These citations are derived from selected sources.
This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).
BIP!Citations provided by BIP!
popularity
This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.
BIP!Popularity provided by BIP!
influence
This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).
BIP!Influence provided by BIP!
impulse
This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.
BIP!Impulse provided by BIP!
0
Average
Average
Average