В статье рассматривается значение изучения иностранных языков как ключевого инструмента формирования межкультурной компетенции студентов в эпоху глобализации. Автор анализирует современные тенденции в преподавании иностранных языков, подчеркивая необходимость интеграции лингвистических и культурологических подходов в образовательный процесс. Особое внимание уделяется роли иностранного языка как средства не только общения, но и понимания культурных различий, что способствует развитию толерантности, глобального мышления и профессиональной мобильности будущих специалистов. Ключевые слова: иностранный язык, межкультурная компетенция, глобализация, коммуникация, толерантность, образование, культура.