Letní škola GEDIS: Staré rytiny – vnímání genderových rolí v dějinách
Letní škola GEDIS: Staré rytiny – vnímání genderových rolí v dějinách
Popis – OER Tento výukový materiál je součástí letní školy GEDIS a využívá staré rytiny k podnícení kritické reflexe o genderových rolích v průběhu dějin. Vhodný pro interdisciplinární výuku. Popis – Výuková poznámka Zjednodušená výuková poznámka k OER. Obsahuje cíle učení, otázky k zamyšlení a návrhy pro výuku. Klíčová slova: OER, gender, vizuální historie, kritické vzdělávání, feministická pedagogika Citace: Caballer, Gemma, Mariela Fargas Peñarrocha a Juan-José Boté-Vericad. 2025. Escola d’Estiu GEDIS: Els gravats antics — reflexionem sobre els rols de gènere al llarg de la història. DOI: 10.5281/zenodo.16729784. Překlad Michaela Dombrovská a Magdaléna Lapúniková. DOI: 10.5281/zenodo.16937460.
- Silesian University in Opava Czech Republic
Visual Perception, Gender Role
Visual Perception, Gender Role
selected citations These citations are derived from selected sources.This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).0 popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.Average influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).Average impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.Average
Citations provided by BIP!Popularity provided by BIP!