Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning jismoniy madaniyatini sport pedagogikasi vositalari orqali rivojlantirish masalalari ilmiy jihatdan tahlil qilindi. Jismoniy madaniyatning shaxs kamolotidagi o‘rni, sport mashg‘ulotlarining nafaqat jismoniy, balki ruhiy va ijtimoiy rivojlanishga ko‘rsatadigan ta’siri keng yoritildi. Shuningdek, sport pedagogikasining nazariy asoslari va amaliy imkoniyatlari o‘rganilib, bo‘lajak pedagoglarda sog‘lom turmush tarzini shakllantirishning ustuvor yo‘nalishlari belgilandi. Tadqiqot natijalarida sport vositalaridan foydalanish bo‘lajak o‘qituvchilar kasbiy faoliyatida yuqori samaradorlik, ijtimoiy faollik va barkamollikka erishishning muhim omili ekanligi ilmiy asoslab berildi.