El trabajo contiene una breve evolución histórica de la didáctica mundial, así como artículos relevantes de pedagogos contemporáneos cubanos y extranjeros sobre el tema, además de las experiencias personales del autor sobre la clase en la enseñanza superior. Todo esto con el propósito de contribuir al perfeccionamiento metodológico de la clase de los profesores más jóvenes, en especial para los que imparten docencia en la carrera de Licenciatura en Turismo, que no poseen formación pedagógica.