La ludopatía, también conocida como adicción al juego, se ha convertido en una problemática creciente entre estudiantes universitarios, impulsada por la accesibilidad a plataformas digitales de apuestas. Este estudio se enfocó en analizar los efectos conductuales de la ludopatía en alumnos del Tecnológico de Tepic, considerando su impacto en la salud mental, las relaciones interpersonales y la estabilidad financiera. A través de una metodología cuantitativa, de tipo descriptivo-correlacional, se aplicaron cuestionarios estructurados a una muestra de 150 estudiantes de las carreras de Ingeniería en Gestión Empresarial y Administración de Empresas, identificando a 45 con signos de ludopatía. Se utilizó la Escala de Gravedad de la Ludopatía (PGSI) como instrumento principal de medición. Los resultados revelaron que aproximadamente el 30% de los encuestados presentan indicios de ludopatía, con mayor prevalencia en estudiantes que enfrentan estrés financiero y dificultades emocionales. as principales consecuencias observadas fueron ansiedad, problemas financieros, deterioro de relaciones personales y bajo rendimiento académico. La normalización del juego dentro del entorno universitario fue identificada como un factor que reduce la percepción de riesgo entre los jóvenes. Este estudio subraya la necesidad de implementar programas institucionales de prevención y atención, tanto en el ámbito psicológico como financiero, para mitigar los efectos del juego compulsivo. Asimismo, se recomienda desarrollar campañas educativas sobre los riesgos del juego en línea y fomentar alternativas saludables de afrontamiento. Los hallazgos proporcionan una base empírica para futuras investigaciones, destacando la importancia de abordar la ludopatía desde un enfoque integral que considere factores individuales, sociales y culturales dentro del contexto universitario.