
Johannes Gutenberg-Universität Mainz Sommersemester 2023 Das Seminar „Gleichheit und Differenz in Schule und Unterricht“ widmet sich der Frage, wie soziale Unterschiede im schulischen Alltag entstehen, sichtbar werden und welche Folgen sie für Bildungschancen haben. Im Fokus steht eine soziologische Perspektive, die Schule nicht nur als neutralen Lernort, sondern als aktiven Raum gesellschaftlicher Reproduktion versteht. In drei thematisch gegliederten Blöcken setzen sich die Teilnehmenden mit theoretischen Ansätzen, empirischen Studien und konkreten Fallbeispielen auseinander – etwa zu sozialer Herkunft, Geschlecht, Behinderung oder Ethnizität. Dabei geht es auch um die Rolle von Bewertung, Körperlichkeit und institutionellen Strukturen im Umgang mit Differenz. Die Studierenden arbeiten intensiv mit Fachliteratur, verfassen Exzerpte, diskutieren kritisch in Gruppen und präsentieren eigene Reflexionsfragen. Ziel ist es, ein tieferes Verständnis für die sozialen Mechanismen von Ungleichheit im Bildungssystem zu entwickeln – und die eigenen Annahmen über Schule und Gerechtigkeit zu hinterfragen.
Reproduktion sozialer Ungleichheit, Bildungsungleichheit, Differenz, Bewertungspraxis
Reproduktion sozialer Ungleichheit, Bildungsungleichheit, Differenz, Bewertungspraxis
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