Die Zahl der Studiengänge in den Digital Humanities steigt an und wirft damit Fragen nach curricularen Inhalten auf. Die explizite Thematisierung von Theorien und theorieorientierten Fragen ist in diesen DH-Studiengängen bislang selten. Es existiert keine einheitliche Definition von "Theorie" in den DH, dennoch versucht die DHd Arbeitsgruppe Digital Humanities Theorie relevante, klassische oder vielzitierte Items dieses Bereichs zu identifizieren und strukturiert, d. h. modularisiert für das Selbststudium aber insbesondere die Lehre aufzubereiten. Neben klassischen Texten werden auch Projekte, Berichte, Software und Datensätze berücksichtigt, die Module umfassen in ihrer Struktur auch hochschuldidaktische Angaben wie Fragen und Lernziele. Der Zugang zu diesem "Starterkit DH Theorie" soll multiperspektivisch gestaltet sein. Das Poster bündelt die bisherigen Aktivitäten der AG zum Starterkit, skizziert den aktuellen Arbeitsstand und lädt zur Diskussion des und der Beteiligung am Starterkit ein.