Com a criação e o desenvolvimento do ensino superior em criminologia no Brasil, algumas reflexões sobre o futuro dessa área do conhecimento emergem. O presente texto não se propõe a esgotar a temática, mas a trazer para o debate questões importantes que possivelmente virão à tona e precisarão ser enfrentadas em decorrência das novas graduações implementadas no país, como a qualidade do ensino e o papel desempenhado pelo profissional formado em criminologia na sociedade. Para isso, o artigo se propõe a trazer breves perspectivas teóricas contemporâneas sobre a criminologia, explorar os pilares do primeiro curso de graduação criado no país, debater as perspectivas profissionais para os graduados em criminologia no Brasil, e destacar aspectos relevantes que merecem atenção. Com relação à metodologia empregada, trata-se de um estudo de revisão narrativa de literatura, realizado de maneira assistemática, mediante a pesquisa em fontes diversas, apresentando uma síntese da literatura sobre a temática acompanhada de uma posição crítica dos autores.