Proposta de Trilha Gamificada para o Desenvolvimento de Soft Skills no Ensino Superior Finalidade A Proposta de Trilha Gamificada para o Desenvolvimento de Soft Skills no Ensino Superior é um produto técnico-educacional (PTE) criado para transformar o processo de ensino-aprendizagem por meio da aplicação de estratégias gamificadas. A trilha foi projetada para capacitar estudantes no desenvolvimento de habilidades interpessoais e socioemocionais, essenciais no contexto acadêmico e profissional. Por meio de quatro disciplinas integradas, a trilha abrange atividades que exploram autoconhecimento, liderança, trabalho em equipe e planejamento de carreira, promovendo um aprendizado imersivo e engajante. Cada disciplina incorpora elementos gamificados, como sistemas de pontuação, desafios progressivos e narrativas personalizadas, alinhados aos objetivos de desenvolvimento de soft skills específicas. Complexidade da Produção Tecnológica A criação da trilha envolveu uma abordagem multidisciplinar, integrando pedagogia, design de jogos e teorias de competências socioemocionais. O design do roadmap incluiu: Desenvolvimento de quatro disciplinas gamificadas, com objetivos e atividades interconectados. Implementação de sistemas de pontuação e feedback contínuo para reforçar o engajamento dos alunos. Uso de narrativas envolventes que conectam as disciplinas, criando uma experiência de aprendizado coesa e motivadora. Cada disciplina foi estruturada com foco na progressão dos alunos em diferentes dimensões, desde a reflexão sobre forças pessoais até o planejamento estratégico de carreira. Inovação A trilha apresenta um alto grau de inovação ao aplicar gamificação como um elemento central no desenvolvimento de competências socioemocionais. Ao integrar narrativas personalizadas e dinâmicas gamificadas com objetivos pedagógicos, a proposta cria um ambiente de aprendizado interativo e significativo, simulando desafios reais enfrentados no mercado de trabalho. Essa abordagem incentiva: Criatividade e pensamento crítico. Desenvolvimento de competências como liderança e resiliência. Conexão entre objetivos pessoais e profissionais em um contexto acadêmico estruturado. A trilha gamificada se posiciona como uma solução pedagógica moderna e eficaz para atender às demandas de um ensino superior que prioriza habilidades comportamentais e socioemocionais. Estrutura da Trilha A trilha consiste em quatro disciplinas: Tabela 1. Estrutura das Disciplinas na Trilha Gamificada Disciplina Objetivo Principal Atividades Principais PVSS 1 Autoconhecimento e compreensão dos campos de atuação. Criação de avatares digitais, perfis no LinkedIn e análise de forças pessoais. PVSS 2 Desenvolvimento de competências práticas e uso de feedback. "Jogo da Toupeira", pesquisa de minicursos e "Ficha do Personagem". PVSS 3 Desenvolvimento de liderança e motivação. Pesquisa sobre lideranças, missões "Líder" e criação da "Ficha do Boss". PVSS 4 Planejamento de carreira e desenvolvimento de talentos. Estudos de caso, quizzes e criação do Plano de Desenvolvimento Individual (PDI). Fonte: Autores, 2023 Impacto e Aplicação A trilha gamificada foi projetada para ser replicável em diferentes contextos acadêmicos, podendo ser adaptada a outros cursos ou áreas do conhecimento que demandem o desenvolvimento de soft skills.