Downloads provided by UsageCounts
Handleiding van zelfrapportage-vragenlijst voor leerlingen in de leeftijd van 8 t/m 12 jaar waarmee het beeld van de relatie met een specifieke leerkracht in kaart wordt gebracht in termen van de relatiedimensies Nabijheid, Conflict en Negatieve Verwachtingen. Het acroniem SPARTS verwijst naar Student Perception of Affective Relationship with Teacher Scale. De handleiding bestaat uit de hoofdstukken: 1.Theoretische inleiding, 2. Testafname en gebruik, 3. Normatieve en descriptieve gegevens, .4 Betrouwbaarheid en stabiliteit, en 5. Begripsvaliditeit.
affectieve leerling-leerkrachtrelatie, leerlingvragenlijst, genormeerd, basisonderwijs
affectieve leerling-leerkrachtrelatie, leerlingvragenlijst, genormeerd, basisonderwijs
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
| views | 39 | |
| downloads | 38 |

Views provided by UsageCounts
Downloads provided by UsageCounts