Der Vortrag thematisiert, wie Kommunen darin unterstützt werden können, eigene Datenerhebungen für ein thematisch fokussiertes Bildungsmonitoring (z. B. der Bildung für nachhaltige Entwicklung oder politischen und kulturellen Bildung) zu entwickeln und umzusetzen. Anhand von wissenschaftlich-methodischen Standards sowie Praxisbeispielen aus den Städten Freiburg und Cottbus wird gezeigt, welche Bereiche - von der Planung der Erhebungen bis zur Auswertung der erhobenen Daten - von Kommunen zu beachten und welche methodischen Schritte hierbei durchgeführt werden sollten.