Para garantir um aprendizado satisfatório é importante que o professor tenha claro a forma que conduzirá o processo de formação dos conceitos matemáticos com seus alunos para que, percebendo suas possíveis dificuldades, possa auxiliá-los nas relações matemáticas e a aplicação daquele conhecimento na vida cotidiana MARTINELLI (2016). É notório que a matemática acompanha todas as relações de trocas, mensurações, desenvolvimento de ferramentas e demais espaços nem sempre percebidos em nosso cotidiano BONA (2012).