
Актуальність профілактичних заходів щодо попередження порушень постави (ПП) і плоскостопості серед учнів у закладах освіти обумовлена значною поширеністю у сучасних дітей цих розладів, які на фоні високого рівня статичного, сенсорного, інформаційного навантаження у період росту та розвитку організму переходять у фіксовані форми, що погіршує прогноз ефективності їх лікування і якість життя. Мета роботи – простежити вплив спеціально підібраних вправ на зміни у поставі учнів 5-х класів. Матеріали і методи: аналіз наукової та методичної літератури, педагогічне тестування, опитування, педагогічний експеримент, методи математичної статистики. Результати дослідження. Результати опитування школярів показали малу залученість учнів у позанавчальну фізкультурно-спортивну діяльність. Встановлено взаємозв’язок між результатами виконання тестових вправ на силу та гнучкість у спині та порушеннями постави у учнів 5-х класів. Показані позитивні зміни у силових тестах та гнучкості спини під впливом спеціальних вправ. Висновки. Спеціально підібрані силові вправи та вправи на гнучкість, які проводяться регулярно 3 рази на тиждень впродовж 5-7 хвилин сприяють покращенню показників постави учнів середніх класів.
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
