Teoría del Aprendizaje Transformador presenta una propuesta innovadora en el campo de la educación para jóvenes y adultos víctimas del conflicto armado en Colombia. Leonardo Alfonso Sánchez Vanegas desarrolla el Modelo Educativo Flexible (MEF) Escuela Global, un enfoque pedagógico basado en competencias que busca responder a las necesidades educativas de una población vulnerable. A través de un análisis riguroso y una metodología mixta, que combina estudios empíricos y técnicas interpretativas, el autor explora cómo la violencia y el desplazamiento han afectado el acceso y la permanencia en el sistema educativo formal. El libro no solo describe los desafíos a los que se enfrentan estas comunidades, sino que también propone soluciones concretas a través de una educación flexible, adaptada a los contextos rurales y urbanos marginales. En este sentido, el MEF Escuela Global se erige como una herramienta clave para la reconstrucción social y el desarrollo sostenible en el marco del postconflicto. La obra es de particular interés para educadores, investigadores y formuladores de políticas educativas, ya que ofrece una visión integral sobre la importancia de un enfoque educativo transformador que fomente la equidad, la inclusión y el liderazgo comunitario. Este trabajo aporta una contribución significativa al campo de las ciencias de la educación y la pedagogía en contextos de conflicto y vulnerabilidad social.

Prólogo: 17-22 Introducción: 23-31 1- Justificación: 32-50 2- Planteamiento de la necesidad a satisfacer: 51-178 3- Objetivos: 179-182 4- Metodología del MEF Escuela Global: 183-412 Referencias: 413-440