Maqolada boshlang‘ich ta’lim yoshidagi bolalar uchun qo‘shimcha STEAM texnologiyasidan foydalanish muhokama qilinadi. Maqolaning maqsadi STEAM texnologiyasining asosiy qoidalarini fan, texnologiya, matematika va san’at, shuningdek, STEAMni joriy etishda qo‘shimcha ta'limning rolini tushunish. STEAM texnologiyalarini joriy etuvchi fanlararo ta’lim loyihalari haqida qisqacha ma’lumot berilgan. Bolalar uchun qo‘shimcha ta'limda STEAM yondashuvini misol sifatida taklif qilamiz. Uzluksiz ta'lim ilmiy-ta'lim markazida amalga oshiriladigan integratsiyalashgan ta'lim dasturlari variantlari haqida ham qisqacha ma’lumotlar keltirib o‘tilgan.