Данная статья представляет собой углубленный сравнительный анализ подходов китайских и российских научных школ к изучению Шанхайской организации сотрудничества (ШОС). Рассматриваются изменения в подходах исследователей в контексте эволюции организации, особенно на фоне трансформации системы современных международных отношений. Выявляются нарастающие различия в восприятии российскими и китайскими учеными будущей роли ШОС как международной организации.