«ЎЗБЕКИСТОН – 2030» СТРАТЕГИЯСИ АМАЛДА

Ушбу мақолада олий ўқув юртларида гуманитар ижтимоий аҳамиятга эга фанларни ўқитишнинг долзарблиги муҳокама қилинади. Гап ёшларни ватанпарварлик, байналмилаллик руҳида тарбиялашда мазкур фанларнинг ўрни ҳақида бормоқда Ижтимоий фанларни ўқитишнинг долзарблиги, соҳага оид ютуқ ва камчиликлар, бу хақдаги креатив ва танқидий фикрлар ҳамда ижтимоий фанларнинг Олий таълим муассасаларида ўқитиш зарурати, ёш авлодни ватанпарварлик рухида юксак маънавиятли қилиб тарбиялашдаги аҳамияти ҳақида сўз боради. Шунингдек,Ўзбекистон -2030 стратегиясида белгилаб берилган 2030 йилгача эришиладиган мақсадларнинг самарадорлик кўрсаткичлари хақида маълумотлар келтирилган. Олий таълим муассасалари ташкилий-бошқарув фаолиятини такомиллаштириш, уларнинг моддий-техник таъминотини мустаҳкамлаш ҳамда фундаментал тадқиқотларни замон талабларидан келиб тўғрисида рақамлар келтирилган.

Keywords

стратегия, ижтимоий фанлар, олий таълим,креатив, фаоллик, маънавий етуклик, ижодий фикрлаш, мотивация, тарих, маънавият, танқид, бошқарув., стратегия, ижтимоий фанлар, олий таълим,креатив, фаоллик, маънавий етуклик, ижодий фикрлаш, мотивация, тарих, маънавият, танқид, бошқарув.

Impact byBIP!

	selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).	0
	popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.	Average
	influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).	Average
	impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.	Average

Found an issue? Give us feedback

0

Average