A utilização de tintas naturais na educação é uma prática enriquecedora que auxilia no desenvolvimento de múltiplas inteligências. O presente trabalho tem como objetivo apresentar um relato de experiência sobre a oficina de tintas naturais como recurso pedagógico no Ensino Fundamental II em uma escola estadual de Machado-MG. Os alunos, empregaram pigmentos vegetais na criação de cartazes representativos dos biomas, resultando em uma percepção positiva da atividade. O relato de experiência destaca a importância de abordagens inovadoras no ensino, ressaltando o estímulo à conscientização ambiental e ao desenvolvimento dos alunos, proporcionando uma absorção mais eficaz do conhecimento.