Le jeu du libre accès - Université de Bordeaux Description Jeu de plateau bilingue constitué d’un plateau, d’un dé, de pions, de cartes questions et de cartes jokers. Les 39 questions concernant le libre accès sont réparties en 5 thèmes. Chaque question est numérotée avec un préfixe par thème, afin notamment de retrouver plus facilement les compléments de réponse correspondants lors de la partie. Revues en libre accès : 11 questions préfixées JOUR Archives ouvertes : 10 questions préfixées REP Preprints : 5 questions préfixées PRE Droit d’auteur : 7 questions préfixées COP Politique des agences de financement : 6 questions préfixées POL Certaines questions sont spécifiques à l’université de Bordeaux et/ou à l’unité de recherche pour laquelle ce jeu a été initialement conçu. Cela est spécifié dans le livret de jeu. Règles du jeu Les joueurs sont répartis en équipes. On fixe à l’avance le nombre de tours ou la durée de la partie. L’équipe qui a gagné est celle qui a récolté le plus de cartes “Open Access”. A chaque bonne réponse, l’équipe conserve la carte “Open Access” correspondant à la question. Si une équipe ignore la réponse à une question, elle peut jouer une carte joker pour gagner la carte “Open Access” sans avoir à fournir la bonne réponse. Chaque équipe ne peut pas avoir en main simultanément plus de 2 cartes joker. Pour ne pas dépasser cette limite, la consigne de la case joker peut être remplacée ponctuellement par “Prenez une carte”. La case “Choix thématique” permet à l’équipe de choisir la thématique de la carte “Open Access” qu’elle va tirer. Fichiers mis à disposition Plateau de jeu en français au format A2 Plateau de jeu en anglais au format A2 Plateau de jeu en français adapté pour la vidéoprojection Cartes recto-verso bilingues Livret des questions, bonnes réponses et compléments de réponse en français Livret des questions, bonnes réponses et compléments de réponse en anglais Tableur comportant le détail des questions, des réponses et des compléments de réponse en français et en anglais Support de formation présenté en complément à la suite de la partie de jeu Changements dans la version 2 Simplification du plateau de jeu au profit d’un plus grand nombre de cases “Prenez une carte” Limitation du nombre de jokers Ajout d’un plateau en français au format .docx avec un fond blanc et des pions, adapté à un usage avec un vidéoprojecteur Mises à jour diverses du contenu Crédits Citation suggérée : Flamerie, F. & Bahroun, N. (2023). The Open Access Game / Le jeu du libre accès - Université de Bordeaux. https://doi.org/10.5281/zenodo.7844554 Ce contenu est mis à disposition sous la licence CC BY 4.0. Pour voir une copie de cette licence, consultez la page http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Adapté de : Bibliothèque de l’Université de Genève. (2019). “Escape the lab”. https://github.com/dis-unige/escape-the-lab Vandooren, F. (2019). Jeu Libérez la science! Version belge. https://doi.org/10.5281/zenodo.3522125 Delhaye, M., Gras, I., Caugant, J. & Donati, C.-S. (2020). « À l’asSO ! » : apprentissage ludique de la Science Ouverte à AMU. https://doi.org/10.5281/zenodo.4043643 De Andrade, F., De Wilder, C., Van Zimmeren, E., Zahadzic, M. & Baccarne, R. (2021). Open Access Student Event - The game of Open Access. https://doi.org/10.5281/zenodo.5764359

The Open Access Game - Université de Bordeaux Description Bilingual board game consisting of a board, a die, counters, question cards and joker cards. The 39 questions on open access are divided into 5 themes. Each question is numbered with a theme prefix, to make it easier to find the corresponding answers during the game. Open access journals: 11 questions prefixed JOUR Open access repositories: 10 questions prefixed REP Preprints: 5 questions prefixed PRE Copyright: 7 questions prefixed COP Funder policies: 6 questions prefixed POL Some questions are specific to the University of Bordeaux and/or the research unit for which the game was originally designed. This is specified in the game booklet. Game rules Players are divided into teams. The number of rounds or length of the game is fixed in advance. The winning team is the one that collects the most open access cards. For each correct answer, the team keeps the open access card corresponding to the question. If a team doesn't know the answer to a question, it can play a joker card to win the Open Access card without having to provide the correct answer. Each team may not hold more than 2 joker cards at any one time. To avoid exceeding this limit, the joker box instruction can be replaced by "Take a card". The "Choose theme" box allows the team to choose the theme of the open access card it will draw. Files available French game board in A2 format English game board in A2 format French game board suitable for use with a video projector Bilingual double-sided cards Leaflet of questions, correct answers and supplementary answers in French Leaflet of questions, correct answers and supplementary answers in English Spreadsheet with details of questions, answers and supplementary answers in French and English Training document presented after the game play, as part of the workshop Changes in version 2 Simplification of the game board in favor of a greater number of "Take a card" boxes Limit on the number of jokers Addition of a .docx board in French with white background and pawns, suitable for use with a video projector Various content updates Credits Cite as: Flamerie, F. & Bahroun, N. (2023). The Open Access Game / Le jeu du libre accès - Université de Bordeaux. https://doi.org/10.5281/zenodo.7844554 This work is licensed under CC BY 4.0. To view a copy of this license, visit http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Adapted from: University of Geneva Library. (2019). "Escape the lab". https://github.com/dis-unige/escape-the-lab Vandooren, F. (2019). Libérez la science! Belgian version. https://doi.org/10.5281/zenodo.3522125 Delhaye, M., Gras, I., Caugant, J. & Donati, C.-S. (2020). "À l'asSO!" Fun learning about Open Science at AMU. https://doi.org/10.5281/zenodo.4043643 De Andrade, F., De Wilder, C., Van Zimmeren, E., Zahadzic, M. & Baccarne, R. (2021). Open Access Student Event - The game of Open Access. https://doi.org/10.5281/zenodo.5764359