
Este livro pertence à série “Ciência Cidadã na Mata Atlântica”, a qual visa apresentar informações atualizadas e embasadas cientificamente sobre ciência, conservação ambiental e biodiversidade. Além disso, cada livro da série visa apresentar um projeto de ciência cidadã atualmente em andamento no Instituto Nacional da Mata Atlântica (INMA), localizado no município de Santa Teresa (Espírito Santo), bem como atividades que podem ser desenvolvidas em escolas da educação básica para o ensino dos conteúdos relacionados aos projetos. Se você nunca ouviu falar em ciência cidadã, esperamos que esta série amplie os seus conhecimentos sobre este encantador campo do saber. Projetos de ciência cidadã são aqueles que envolvem a parceria entre cientistas e pessoas interessadas em fazer ciência. Nos projetos do INMA, qualquer pessoa pode participar. Porém, se você não está localizado(a) em Santa Teresa, não se preocupe, pois os protocolos podem ser adaptados a outras regiões do país que estejam em área de Mata Atlântica. Os livros da série possuem dois objetivos principais: promover a educação por meio de um processo ativo de construção de conhecimentos científicos e ampliar a compreensão sobre a biodiversidade e conservação da Mata Atlântica. Todos nós podemos (e devemos!) contribuir para que novos conhecimentos sejam produzidos sobre a Mata Atlântica, tão rica em biodiversidade e ao mesmo tempo tão ameaçada por nossas ações. E você pode fazer isso participando de um projeto de ciência cidadã. Neste livro da série, o leitor receberá conhecimento básico para estudar aves que vivem próximas dos humanos, e será apresentado o projeto "Eu vi uma ave usando pulseiras!?", que monitora diferentes aves anilhadas com a contribuição do público geral. Esse projeto visa compreender os impactos que as atividades humanas podem causar no comportamento e nas adaptações das aves. Esperamos que goste e que você se torne um(a) cientista cidadã(o) engajada(o) neste projeto!
Eu vi uma ave usando pulseiras, comedouros, aves, BNCC, Mata Atlântica, INMA, ciência cidadã, anilhas, ensino de ciências, biodiversidade
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