Este policy brief tem como objetivo realizar uma breve comparação entre políticas educacionais de inclusão entre Brasil e Itália. Tal comparação se estabelece por aspectos de semelhância, como os principios legais, pela discrepância, em termos de recursos e institucionalização das diversas politicas educacionais, e por fim, pela particularidade dos modelos, ou seja, aspectos que podem ser reproduzidos por um ou outro Estado em termos de boas práticas no nível da implementação de dadas políticas educacionais.