К началу обучения в вузе каждый студент обладает личным опытом и навыками организации собственных действий, приобретенными в процессе обучения в школе, учреждениях дополнительного образования, во время внеклассной деятельности и дома. Однако при обучении в вузе требования к организации самостоятельной работы существенно возрастают, поскольку они связаны с развитием сложных общекультурных и профессиональных компетенций.