Fragment uit de inleiding «Hoewel Europese partners tot nu toe het MOBAK-test- en ondersteuningsconcept uitsluitend in offline school LO hebben gebruikt – zonder het gebruik van digitale hulpmiddelen centraal te stellen –, biedt het huidige kader de basis voor een implementatie in digitale vorm. Meer precies bestaat het volgende theoretische kader uit informatie over wat competentieoriëntatie in LO betekent (hoofdstuk 2), over het MOBAK-concept, de dimensies ervan en testinstrumenten (hoofdstuk 3), evenals over het algemene MOBAK-ondersteuningskader (hoofdstuk 4). Bijgevolg definieert dit kader de basis om de ontwikkeling van een pedagogische strategie te volgen, inclusief concrete leertaken en verdere ondersteuning voor later gebruik van de MOBAK App (hoofdstuk 5).» [1] → English Version: 10.5281/zenodo.10691463 → German Version: 10.5281/zenodo.10691474→ Slovak Version: 10.5281/zenodo.10691487 Meer documenten over de MOBAK APP: Handboek en begeleidingsmateriaal voor de implementatie van de MOBAK-App → 10.5281/zenodo.10691526 Lerarenopleidings-toolkit ter ondersteuning van de implementatie en verspreiding van de MOBAK App → 10.5281/zenodo.10691870 Method and tool to evaluate the pilot implementation of the MOBAK App → 10.5281/zenodo.10684702 Pilot implementation and evaluation study report → 10.5281/zenodo.10843490 Link naar de app: Mobak - App on Google Play Aanbevolen citaat voor de app: Nolles, J., Mombarg, R., Lüthy, P., Schole, L., Ennigkeit, F., Ferrari, I., Niederkofler, B., Gerlach, E., Adamakis, M., Bund, A., Heck, S., Heim, C., Masaryková, D., Scheuer, C., Vlček, P., Vrbas, J. & Herrmann, C. 2023. MOBAK App.

+repphzhbib2023A