Yangi ijtimoiy sharoitda mavjud pedagogik amaliyotni metodologik va amaliy muammolarni nazariy nuqtai nazardan chuqur anglamasdan amalga oshirib bo'lmaydi, chunki bu muammolarni hal qilmasdan ta'lim va tarbiyaning ta'siri bo'lmaydi.Ushbu maqolada talaba faoliyatida ijodning roli,ahamiyati, bugungi kungacha o’rganilganlik darajasi , dolzarbligi, talabalar ijodiy faoliyatini o’rganishdagi usullar va amaliyotga joriy qilinishi haqida ma’lumot beriladi. Kalit so’zlar: Ijodkorlik, ijodiy motiv, motivatsiya, yondoshish, qobiliyat, ijodiy ta’lim, shaxsiy ta’lim. yoshlar, individual jamiyat taraqqiyoti, bilim, mahorat.