Powered by OpenAIRE graph
Found an issue? Give us feedback
image/svg+xml art designer at PLoS, modified by Wikipedia users Nina, Beao, JakobVoss, and AnonMoos Open Access logo, converted into svg, designed by PLoS. This version with transparent background. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Open_Access_logo_PLoS_white.svg art designer at PLoS, modified by Wikipedia users Nina, Beao, JakobVoss, and AnonMoos http://www.plos.org/ ZENODOarrow_drop_down
image/svg+xml art designer at PLoS, modified by Wikipedia users Nina, Beao, JakobVoss, and AnonMoos Open Access logo, converted into svg, designed by PLoS. This version with transparent background. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Open_Access_logo_PLoS_white.svg art designer at PLoS, modified by Wikipedia users Nina, Beao, JakobVoss, and AnonMoos http://www.plos.org/
ZENODO
Other literature type . 2024
License: CC BY
Data sources: ZENODO
addClaim

A1 DÁREJEDEGI OQIWSHILARDIŃ INGLIS TILINEN KOMMUNIKATIV KÓNLIKPESIN RAWAJLANDIRIW MEXANIZMLERI (QARAQALPAQ KLASSLARI MISALINDA)

Authors: Xabibullayeva, Guljaxan;

A1 DÁREJEDEGI OQIWSHILARDIŃ INGLIS TILINEN KOMMUNIKATIV KÓNLIKPESIN RAWAJLANDIRIW MEXANIZMLERI (QARAQALPAQ KLASSLARI MISALINDA)

Abstract

Bul maqalada A1 dárejedegi oqıwshılardıń inglis tilinen kommunikativ kónlikpelerin rawajlandırıw ushın qaraqalpaq klasslarında qollanılatuǵın mexanizmler talqılanadı. Bul mexanizmler oqıwshılardıń tildi ámeliy túrde paydalanıw qábiletlerin rawajlandırıwǵa járdem beredi hám olardıń óz pikirlerin ańlatıw hám basqa insanlar menen sáwbetlesiw qábiletlerin rawajlandıradı. Bulardıń barlıǵı qaraqalpaq klasslarında inglis tili úyreniw ushın zárúrli bolıp tabıladı hám A1 dárejedegi oqıwshılar ushın júdá paydalı boladı. Oqıwshılar bul mexanizmler arqalı tildi ámeliy túrde paydalanıwdı úyrenedi hám usınıń menen olardıń inglis tilinde kommunikaciya qábiletleri jáne de rawajlanadı.

Powered by OpenAIRE graph
Found an issue? Give us feedback