Bu çalışma ile mahalle muhtarlarının okula katkılarına ilişkin ilkokul yöneticilerinin görüşleri belirlenmeye çalışılmıştır. Araştırma, nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışmasına göre gerçekleştirilmiştir. Çalışma kapsamında 2022-2023 eğitim öğretim yılında Manavgat İlçesi’nde görev yapan 8 ilkokul yöneticisi ile görüşmeler yapılmıştır. Araştırmada yarı yapılandırılmış görüşme formu hazırlanarak veriler toplanmıştır. Görüşme formunu oluşturan sorular uzman görüşü alınarak hazırlanmış olup elde edilen veriler için içerik analizi tekniği uygulanmıştır. Araştırma verilerinin analiz edilmesinde N-VIVO programından yararlanılmıştır. Araştırma sonucunda ilkokul yöneticilerinin mahalle muhtarlarının okula katkılarına ilişkin görüşlerinin genel olarak olumlu olduğu, okul – çevre iş birliğinin artmasına ve okulun hedeflerine ulaşmasında oldukça katkı sağladığı ve okul mahalle muhtarı arasındaki ilişkinin geliştirilmesi için gerekli önemin verilmesi gerektiğini ifade ettikleri belirlenmiştir. İlkokul yöneticileri, mahalle muhtarlarının okula olumsuz katkılarının da (okulun iç işleyişine karışma, okul yönetimi ve öğretmenlerine baskı uygulama vb.) olduğunu ifade etmişler, mahalle muhtarlarının okula olumlu katkılarının arttırılması adına sık sık okula davet etme, özel günlerde onore etme vb. önerilerde bulunmuşlardır.