
Pour le Maroc, attirer les Investissements Directs Etrangers (IDE) notamment les multinationales constitue depuis longtemps une préoccupation majeure puisque les IDE peuvent favoriser le développement des pays d'accueil, le renforcement des exportations, la création d'emplois qualifiés et en conséquence le transfert de connaissances et de la technologie. Ainsi, il convient de multiplier les incitations pour promouvoir l'investissement des entreprises étrangères en particulier par l'amélioration des conditions d'apprentissage dans les établissements de formation nécessaires à une qualification excellente. Nous essayerons de répondre à la problématique à travers une méthodologie d'approche mixte, en se basant sur un guide d'entretien destiné aux responsables de ces formations et un questionnaire destiné aux bénéficiaires de ces dernières. Par cette étude et à travers les résultats attendus, nous espérons vérifier l'adéquation entre les exigences des firmes étrangères et la disponibilité en matière de formation, dans la mesure où la qualification contribue au renforcement de la productivité et de leur compétitivité.
Automobile ; Etablissement d'enseignement ; Formation ; Investissement Direct Etranger (IDE) ; Qualification.
Automobile ; Etablissement d'enseignement ; Formation ; Investissement Direct Etranger (IDE) ; Qualification.
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