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Als Buch > LarsHennings.de || In dieser Studie werden die Anfänge des Denkens aus Sicht der Soziologie interdisziplinär analysiert. Sie basiert auf einer Reihe von Schriften zum Jung-Paläolithikum, die in „Von der Höhlenmalerei zur Hochkultur am Göbekli Tepe“ zusammengefasst wurden, ohne schon das menschliche Gehirn selbst zu untersuchen. Das geschieht nun mit dieser Arbeit, die aus der früheren nur die wichtigsten Analysen zur Entwicklung des Denkens, besonders die zur Ontogenese, erneut darlegt und mit Erkenntnissen aus den Neurowissenschaften verbindet; hinzu kommen Hinweise auf die Epigenetik und die Linguistik. Damit wird der Komplex der „Anfänge des Denkens“ zusammengefasst präsentiert. Und alles sind Thesen, Fragen, Vorschläge für weitergehende und empirisch begründete Reflexionen.
cognition, Sprache, brain, Ontogenese, Sociology & anthropology, psyche, Soziologie, Entwicklungspsychologie, Archäologie, Linguistik, Neurowissenschaft, Göbekli Tepe, Höhlenmalerei, Sumer, Allgemeine Soziologie, Makrosoziologie, spezielle Theorien und Schulen, Entwicklung und Geschichte der Soziologie, kognitive Entwicklung, thinking, Psychology, genetics, General Sociology, Basic Research, General Concepts and History of Sociology, Sociological Theories, Genetik, Psyche, General Psychology, Neurowissenschaft, Allgemeine Psychologie, interdisziplinäre Forschung, research, language, Forschung, neurosciences, ontogenesis, Psychologie, Denken, Soziologie, Anthropologie, interdisciplinary research, Göbekli Tepe; Höhlenmalerei; Sprache; Jung-Paläolithikum; Kognition, Gehirn, 10200, Kognition, cognitive development, ddc: ddc:150, ddc: ddc:301
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