
До акмеологічних цінностей викладача віднесемо його прагнення постійно вдосконалювати особистісно-професійний потенціал з метою підвищення рівня кваліфікації, отриманої в закладах вищої освіти. У Китаї викладачі коледжів та університетів, окрім здобуття вищої освіти, повинні пройти іспит із навчальних курсів «Вища освіта»та «Психологія вищої освіти», а також отриматикваліфікаційний сертифікат викладача. Безумовно, такі вимоги до викладацької посади активізують претендентів до освоєнняінноваційних методик, технологій в освіті, оновленнязнань і вмінь з обраноїгалузі. Упродовж педагогічної роботи в закладахвищої освіти викладачам постійно потрібно працюватинад собою. Останнімчасом приходиться працюватив онлайн- режимі,а це нові виклики й нові можливості працювати в освітньому середовищі
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
