
doi: 10.15581/020.1838
handle: 10171/38925 , 20.500.14342/3400
La arquitectura, al igual que otras disciplinas, aspira a delimitar su ámbito de estudio identificando y nombrando, definiendo y clasificando los objetos –conceptuales y materiales– que le son propios. Sin embargo, a diferencia de las ciencias de la naturaleza, el objeto de estudio de la arquitectura se encuentra en sus propias creaciones: en las edificaciones que conforman el entorno construido, y en los procesos de proyecto y de construcción que las preceden. Por tanto, indagar acerca de lo que constituye la arquitectura comporta no solo analizar proyectos y edificios, sino también comprender los vínculos entre ambos.
72, Knowledge, Concept Formation, Architecture, Information Theory, Arquitectura -- Ensenyament, Materias Investigacion::Arquitectura, Architecture/education, Representation
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