<script type="text/javascript">
<!--
document.write('<div id="oa_widget"></div>');
document.write('<script type="text/javascript" src="https://www.openaire.eu/index.php?option=com_openaire&view=widget&format=raw&projectId=undefined&type=result"></script>');
-->
</script>
<p class="JIPIAbstractBody">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh National Instruments Multisim (NI-Multisim) <em>Software</em> terhadap penguasaan rangkaian penyearah gelombang ditinjau dari kemampuan visual spasial (KVS) mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pra-eksperimental design. Sampel penelitian adalah mahasiswa calon guru fisika yang mengambil mata kuliah Elektronika Dasar I yang dipilih melalui teknik sampling jenuh. Alat pengumpul data berupa instrumen tes kemampuan visual spasial dan instrumen tes rangkaian penyearah gelombang. Uji korelasi, regresi berganda, dan uji independent sample t-test digunakan untuk mengetahui pengaruh kemampuan spasial-visual terhadap hasil belajar rangkaian penyearah gelombang menggunakan <em>NI-Multisim Software</em>. Hasil menunjukkan bahwa: 1) Hasil belajar materi rangkaian penyearah gelombang menggunakan <em>NI-Multisim Software</em> berada pada kategori cukup; 2) Kemampuan visual spasial mahasiswa pada indikator KVS-intepretasi berkategori sangat tinggi, KVS-pola seri berkategori tinggi, KVS-refleksi berkategori tinggi, KVS-rotasi berkategori tinggi, KVS-proyeksi berkategori tinggi, dan KVS-menggambar berkategori sedang; 3) Kemampuan visul spasial mahasiswa memiliki korelasi yang positif dan signifikan terhadap hasil belajar mahasiswa dan memiliki kontribusi pengaruh sebesar 76,20% terhadap hasil belajar; 4) Hasil belajar mahasiswa yang memiliki KVS tinggi, lebih baik daripada rerata hasil belajar mahasiswa yang memiliki KVS rendah dalam mempelajari materi rangakaian penyearah gelombang menggunakan <em>NI-Multisim Software</em>.</p>
citations This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 1 | |
popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |