En este artículo se reflexiona a través de un proyecto de investigación diagnóstica (Análisis de necesidades en informática educativa para capacitación y desarrollo pedagógico) la necesidad de considerar que si bien es cierto la apropiación de recursos para inversión en infraestructura es importante, no es menos esencial la inversión en capacitación y en la formación del perfil docente en pedagogía e investigación para que estas se constituyan en la base del conocimiento y fundamentación pedagógica proveniente de la aplicación de la tecnología de la información en educación.