A presente pesquisa aborda a rela����o entre a evas��o escolar e a Educa����o de Jovens e Adultos (EJA) na Unidade Escolar M��rio Raulino, uma escola p��blica municipal localizada na periferia da cidade de Altos-PI. Essa tem��tica faz parte de um trabalho em campo da disciplina de Fundamentos Antropol��gicos da Educa����o, do Curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal do Piau��-UFPI, no qual busca fazer o levantamento e an��lise da evas��o escolar da Unidade escolar M��rio Raulino e que constatem os motivos que levaram a essa evas��o na modalidade EJA. O estudo se fundamenta a partir das reflex��es pautadas por Paulo Freire e Corr��a (2007) que retrata a import��ncia de uma gest��o do cuidado que propicie espa��os de di��logo, a cria����o de instrumentos de acolhimento, ou seja, que reconhece a realidade e necessidade bem como a dificuldade do mesmo. Destacamos, especialmente na resposta dos alunos, a vontade de ter um lugar no seu meio social, atrav��s da educa����o, o que corrobora com os autores abordados neste trabalho, assim percebemos atrav��s dessa experi��ncia formadora, especialmente na resposta dos alunos, a vontade de ter um lugar no seu meio social, atrav��s da educa����o e deixarem de serem vistos como fracassados por ter abandonado a escola. Portanto, partindo deste pressuposto �� imprescind��vel que os educadores desta modalidade de ensino revejam suas metodologias, e busquem melhorias atrav��s de adapta����o no curr��culo do EJA.