
В статье «Общие дидактические принципы обучения русскому языку» рассматриваются основные принципы обучения русскому языку как иностранному. В статье представлена теоретическая основа обучения русскому языку, подчеркнутая важность использования коммуникативных методов обучения языку, развития языковых навыков и интеграции культуры и истории в языковую учебную программу. В статье также подчеркивается необходимость того, чтобы учителя учитывали конкретные потребности и цели своих учеников и соответствующим образом адаптировали свои методы обучения. Статья дает ценную информацию об эффективных стратегиях обучения русскому языку и может быть полезным ресурсом для преподавателей иностранных языков и исследователей.
| citations This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
